Vzgojni priročnik govori o najpogostejših zapletih, ki se pojavljajo v družinah z najstniki, ter nakaže smernice za reševanje težav in uspešno medsebojno komunikacijo.
»Ko pridejo otroci v puberteto, lahko dobro vidimo, kaj nam je uspelo skupaj ustvariti. Skupaj smo namreč prišli do določene točke. Doslej smo starši sedeli na vozniškem sedežu in otroci so z nami sodelovali. Smo zadovoljni s tem, kar je nastalo? Večina staršev na žalost na tej postaji ni zadovoljnih, zato začnejo z nekakšno turbovzgojo, s katero želijo v zadnjih minutah popravili, kar se popraviti da. To je grozno – in nesramno. In ne deluje. Starši se potem sprašujejo: »Kaj pa naj storimo? Saj vendar ne moremo samo mirno in pasivno opazovati, kako počnejo naši otroci stvari, s katerimi se ne strinjamo.
V obdobju najstništva, od starosti 12, 13, 14 let naprej, potrebujejo otroci od nas pravzaprav le eno: da vedo, da je na tem svetu človek – ali dva človeka –, ki zares verjame, da sem v redu. To potrebujejo. Veliko nas v življenju ni imelo takega človeka. Če imaš enega, lahko dobro preživiš, z dvema lahko čudovito živiš. Toda to ni naša starševska tradicija. Raje se obnašamo kot učitelji, sedimo z rdečim svinčnikom v roki in gledamo, kaj bi na svojih otrocih še morali popraviti.«
Vsebina knjige:
Prvi del
Od vzgoje do odnosa
Starši na poti sprememb
Puberteta je dejstvo, ne bolezen
Težave s komunikacijo: govorite iz srca in uporabljajte razum
So meje potrebne? O pravilih in kršenju pravil
Obdobje najstništva - razpetost med kulturo in naravo
Otroci, šola, starši: življenjsko pomemben trikotnik
Drugi del
In kaj naj zdaj?
Pisma Jesperju Juulu
Odkrita komunikacija z najstniki
Kazen po prekoračenju meje?
Hladilnik je prazen: kako najti svojo pot
Najstniki in alkohol
Oče na prizorišče!
Skupen dom ali hotel?
Neupravičeno izostajanje
Tretji del
Dialogi sprememb
Deset družin z Jesperjem Juulom
1. družina: Sestavljena družina, odgovornost in pravila
2. družina: Viharji in prepiri, avtonomni otroci, družina in meje
3. družina: Težave v šoli in zaupanje
4. družina: Streljanje s topovi in kultura prepiranja
5. družina: Računalniki in mediji
6. družina: Šola je za nas problem
7. družina: Nezaupanje in zaupanje v naši družini
8. družina: Nesoglasja in napetosti v družini
9. družina: Šola in osebna odgovornost
10. družina: Kako naj komuniciramo med seboj?
Bodite prvi in oddajte svoje mnenje